Sunday, May 17, 2015
დღე მეშვიდე
დღეს ვიმუშავეთ მეექვსე მოდულზე . დავასრულეთ პროცედურები, გავეცანით გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორიას და ამის მიხედვით მოვახდინეთ მოსწავლეთა დიფერენცირება, გავეცანით მოსწავლეთა მხარდაჭერის ნიმუშებს, დავამზადეთ ხარაჩო მოსწავლეთა დასახმარებლად, შევქმენით მოსწავლეთა ინტელექტის შეფასების ფორმა. ვისწავლეთ ახალი გვერდების შექმნა ჩვენს ბლოგებზე და გამოვაქვეყნეთ პორტფოლიო.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment